Στο χρονοδιάγραμμα ανακοίνωσης των αποτελεσμάτων των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων, αλλά και στις αλλαγές που εξετάζονται για το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αναφέρθηκε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.
Όπως γνωστοποίησε σε συνέντευξή της στον ΣΚΑΪ το πρωί της Δευτέρας 15 Ιουνίου, οι βαθμολογίες των υποψηφίων αναμένεται να ανακοινωθούν μεταξύ 26 και 29 Ιουνίου, ενώ οι βάσεις εισαγωγής και τα οριστικά αποτελέσματα θα γίνουν γνωστά στα τέλη Ιουλίου.
Σε εξέλιξη ο διάλογος για το Εθνικό Απολυτήριο
Η υπουργός στάθηκε ιδιαίτερα στον εθνικό διάλογο που βρίσκεται σε εξέλιξη για την αναμόρφωση του τρόπου εισαγωγής στα πανεπιστήμια, επισημαίνοντας ότι περισσότερα από 100 άτομα συμμετέχουν από τον Φεβρουάριο σε ειδικές ομάδες εργασίας με στόχο την επεξεργασία προτάσεων για την καθιέρωση του Εθνικού Απολυτηρίου.
Αναφερόμενη στην πρόταση του πρώην πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα για κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων, η κ. Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι κατά τη διάρκεια της διακυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ δεν προχώρησε κάποια σχετική μεταρρύθμιση, σημειώνοντας πως απαιτείται μια σαφής και αξιόπιστη εναλλακτική πρόταση πριν τεθεί ζήτημα αντικατάστασης του υφιστάμενου συστήματος.
«Πρέπει να βρεθεί ένας εξίσου αξιόπιστος και αντικειμενικός μηχανισμός εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», ανέφερε χαρακτηριστικά, ξεκαθαρίζοντας ότι η συζήτηση αφορά το μέλλον και όχι τους σημερινούς μαθητές του Λυκείου.
Δωρεάν γλωσσομάθεια και ενίσχυση του ψηφιακού φροντιστηρίου
Η υπουργός έκανε ιδιαίτερη αναφορά και στην προοπτική καθιέρωσης ενός δημόσιου και δωρεάν κρατικού διπλώματος γλωσσομάθειας, με στόχο τη μείωση του οικονομικού βάρους που επωμίζονται οι οικογένειες για ξένες γλώσσες και πιστοποιήσεις.
Παράλληλα, επεσήμανε ότι το ψηφιακό φροντιστήριο που έχει τεθεί σε λειτουργία από το υπουργείο κερδίζει σταδιακά την εμπιστοσύνη μαθητών και γονέων, προσφέροντας μια επιπλέον εκπαιδευτική υποστήριξη χωρίς επιπλέον κόστος.
Νέα δεδομένα στα πανεπιστήμια λόγω τεχνητής νοημοσύνης
Η κ. Ζαχαράκη εκτίμησε ότι οι αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής θα συνοδευτούν από αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη, καθώς οι τεχνολογικές εξελίξεις και ιδιαίτερα η τεχνητή νοημοσύνη μεταβάλλουν ραγδαία τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Όπως σημείωσε, η δημιουργία νέων γνωστικών αντικειμένων και η αναθεώρηση ή ακόμη και η κατάργηση ορισμένων παλαιότερων πανεπιστημιακών τμημάτων αποτελούν ζητήματα που βρίσκονται πλέον στο τραπέζι του σχεδιασμού.
Ο ρόλος των μη κρατικών μη κερδοσκοπικών πανεπιστημίων
Στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων, η υπουργός αναφέρθηκε και στη λειτουργία μη κρατικών μη κερδοσκοπικών πανεπιστημίων, υποστηρίζοντας ότι θα προσφέρουν πρόσθετες επιλογές στους νέους που δεν καταφέρνουν να εισαχθούν στη σχολή της προτίμησής τους.
Τι αλλάζει για τους μαθητές τα επόμενα χρόνια
Αναφορικά με το ενδεχόμενο κατάργησης των Πανελλαδικών, η κ. Ζαχαράκη ξεκαθάρισε ότι οποιαδήποτε αλλαγή θα προκύψει μόνο μετά την ολοκλήρωση του έργου της αρμόδιας επιτροπής και την αξιολόγηση των προτάσεών της.
Παράλληλα, προανήγγειλε σημαντικές παρεμβάσεις στην εκπαιδευτική διαδικασία από το 2027, με νέα σχολικά βιβλία, ανανεωμένα προγράμματα σπουδών, διαδραστικούς πίνακες και νέο αθλητικό εξοπλισμό για τις σχολικές μονάδες της χώρας.
Κλείνοντας, η υπουργός σημείωσε ότι είναι ακόμη νωρίς για ασφαλείς εκτιμήσεις σχετικά με την πορεία των φετινών βάσεων εισαγωγής, καλώντας τους υποψηφίους να περιμένουν με ψυχραιμία την ανακοίνωση των βαθμολογιών τους τις επόμενες ημέρες.
Δείτε επίσης:
Τέλος η σχολική χρονιά για δημοτικά και νηπιαγωγεία – Αυλαία Πανελλαδικών για τα ΕΠΑΛ
