Το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού επισκέφθηκε την Παρασκευή ο πρωθυπουργός, υπό την παρουσία του οποίου πραγματοποιήθηκε σύσκεψη. Κατά την τοποθέτησή του ο Κυριάκος Μητσοτάκης αναφέρθηκε στην διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών με τελεσίγραφο:
«Συζητήσαμε την πορεία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και νομίζω ότι εδώ πρέπει να είμαστε ειλικρινείς ότι είναι μια καινούργια διαδικασία, η οποία ακόμα δεν έχει φέρει τα προσδοκώμενα αποτελέσματα. Και εδώ θέλω να είμαι πολύ σαφής, ειδικά για την κατηγορία εκείνων των εκπαιδευτικών που αρνούνται επί της αρχής να αξιολογηθούν. Η ξεκάθαρη κατεύθυνση που έχω δώσει στο υπουργείο είναι πολύ σαφής: Αν κάποιος αρνείται επί της αρχής να αξιολογηθεί, δεν πρέπει να έχει θέση στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης».
Ο πρωθυπουργός ανέφερε, επίσης, ότι εξετάζονται προτάσεις για λελογισμένη μείωση της ύλης. «Πιστεύω ότι θα πρέπει να ασχοληθούμε περισσότερο, και το συζητήσαμε με την υπουργό, στο ωρολόγιο πρόγραμμα, με την ποιότητα αλλά και την ποσότητα της ύλης. Και με ικανοποίηση άκουσα ότι εξετάζονται προτάσεις από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για μια λελογισμένη μείωση της ύλης, έτσι ώστε να δώσουμε μεγαλύτερη έμφαση στην ποιότητα και όχι στην ποσότητα».
Συμπλήρωσε, δε, ότι στο πλαίσιο της σημερινής του επίσκεψης συζητήθηκε «ένα ζήτημα, το οποίο πιστεύω ότι απασχολεί όλους τους γονείς αλλά και όλα τα παιδιά, που έχει να κάνει με τον επαγγελματικό προσανατολισμό και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τα παιδιά ενδεχομένως σε μια νεότερη ηλικία. Στην Τρίτη Γυμνασίου ίσως είναι η κατάλληλη εκείνη την στιγμή να εντοπίσουμε τις κλίσεις τους, τις δεξιότητές τους και τα ενδιαφέροντά τους, ώστε να τους κατευθύνουμε ως προς το ακαδημαϊκό αλλά και το επαγγελματικό τους μέλλον».
Δείτε το βίντεο
https://exchange.glomex.com/video/v-d9fmx8b8oldt?integrationId=40599w17mbz7o7uw
Δείτε επίσης:
- Ποιος πληρώνει το μισθολόγιο της ΝΔ και τον επικοινωνιολόγο Σταν Γκρίνμπεργκ;
- Νέο κυβερνητικό αίσχος: Από το τουρκικό υπουργείο Άμυνας μάθαμε για τη συνάντηση στις 28 Απριλίου!
